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第219章 分（第1页）

高考结束后的第七天，县城教育局门口贴出了醒目的红底白字公告，墨迹还带着新鲜的气息：“1983 年高等院校招生志愿填报工作启动，考生需凭准考证到指定地点领取志愿表，按估分填报批次志愿，7 月 20 日前完成提交。” 林逍骑着摩托车载着晓梅赶到时，门口已经排起了长队，大多是穿着工装、布鞋的考生和家长，手里攥着皱巴巴的草稿纸，低声讨论着估分和院校选择。

“哥，我还是有点慌。” 晓梅攥着准考证的手指微微发白，高考结束后她反复核对过标准答案，可每次估算的分数都有细微出入，“万一估高了填高了滑档，或者估低了浪费分数怎么办？”

林逍停好摩托车，从挎斗里拿出一个布包，里面装着他特意托人从县城书店买来的《1983 年全国高等院校招生专业目录》和近三年黑龙江省录取分数线统计表。“别怕，咱一步步来。” 他拍拍晓梅的肩膀，声音沉稳，“1983 年是全国统一试卷，理科总分 710 分，黑龙江去年理科重点线 442 分，今年教育部门预测会略有上涨，重点线大概在 458 分左右，你估的 550-570 分区间，远超重点线，有足够的选择空间。”

两人随着队伍缓缓移动，轮到他们时，教育局的工作人员核对了准考证信息，递过来一套志愿填报材料：一张粉色的《普通高等学校招生志愿表》，一张蓝色的《定向招生志愿表》，还有一份印刷密密麻麻的《招生专业目录》。表格纸质粗糙，边缘带着裁剪的毛边，上面的栏目却分得格外清晰：第一批次（重点院校）三个志愿栏，每个志愿可填两个专业；第二批次（一般本科院校）三个志愿栏，同样附带专业选择；最后还有是否服从调剂、是否愿意定向招生的勾选框。

“记住，1983 年实行‘顺序志愿’，第一志愿最关键，院校之间要拉开梯度，重点院校和一般本科分开填报，别混了批次。” 工作人员是个戴眼镜的中年老师，耐心叮嘱道，“定向招生今年刚开始推行，主要面向农村、农场这些艰苦行业，录取分数会低 10-20 分，但毕业后要回定向单位工作五年，想清楚再填。另外，提交截止到 7 月 20 号，逾期就不能补报了，填完后一定要仔细核对院校代码，别填错了。”

晓梅认真点头，把老师的话牢牢记在心里。两人找了个树荫下的石凳坐下，林逍把《招生专业目录》摊开，书页上印满了全国各地院校的名称和招生名额，字体小得需要凑近了才能看清。“先看第一批次，你之前说想读师范或者综合性大学，咱就从这两类里选。” 林逍手指划过书页，“东北师范大学是教育部直属重点，师范类专业强，去年在黑龙江录取线 465 分，今年估计会涨到 470 分左右，你的估分稳得住；吉林大学是综合类重点，学科齐全，录取线比东北师大略高，去年 472 分，今年大概 478 分，可放第二志愿；哈尔滨工业大学是工科强校，录取线最高，去年 480 分，今年预计 485 分上下，你的分数也有把握，作为第三志愿兜底，这样梯度就拉开了，不会浪费分数也不会滑档。”

晓梅低头看着表格，笔尖悬在第一志愿栏上方，迟迟没有落下。这辈子能有机会填报重点院校，心里既激动又忐忑，她摩挲着表格上的栏目，轻声说：“哥，我还是想报东北师范大学当第一志愿。” 抬起头时，眼里闪着坚定的光，“我想当老师，回农场或者县城教书，让更多像我一样的孩子有机会走出大山。”

“好，听你的。” 林逍笑着点头，拿起笔帮她在第一志愿栏写下 “东北师范大学”，又根据她的兴趣填了 “汉语言文学” 和 “数学教育” 两个专业。第二志愿填 “吉林大学”，专业选了 “历史学” 和 “生物学”；第三志愿填 “哈尔滨工业大学”，选了 “机械工程” 和 “自动化”—— 虽然晓梅更倾向师范，但多填两个工科专业，能进一步增加录取概率，避免因专业名额有限而落榜。

第一批次填完，两人开始研究第二批次。根据 1983 年的批次划分，哈尔滨大学、东北农学院、哈尔滨师范大学都属于一般本科院校。“第二批次主要是保底，选录取概率大的，确保万无一失。” 林逍翻到对应的页面，“哈尔滨大学去年录取线 420 分，东北农学院 418 分，哈尔滨师范大学 425 分，今年预计会跟着重点线小幅上涨，大概在 430-435 分之间，都远低于你的估分，填这三所，就算第一批次出意外，第二批次也能稳稳接住。”

晓梅顺着林逍的建议，在第二批次依次填好院校和专业：第一志愿哈尔滨大学（汉语言文学、教育学），第二志愿东北农学院（农学、园艺），第三志愿哈尔滨师范大学（英语教育、物理教育）。每个专业后面，她都认真勾选了 “服从专业调剂”—— 这是林逍反复强调的，1983 年高校录取时专业调剂很常见，尤其是重点院校，勾选后能大大降低因专业录满而滑档的风险。

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填到定向招生栏时，晓梅犹豫了。定向招生能降低录取门槛，还会有一定的学费减免，但毕业后要回农场工作五年。“哥，我要不要填定向？” 她抬头问，眼里带着一丝纠结。

林逍沉吟片刻：“咱不填。你的分数足够考上统招，统招毕业后选择更多，不用被定向束缚。” 他顿了顿，补充道，“1983 年恢复高考才第六年，能考上统招重点院校不容易，咱要抓住这个机会，让你有更广阔的天地，将来不管是想回来教书，还是去其他地方发展，都由你自己选。”

晓梅点点头，在 “是否愿意定向招生” 一栏画了叉。最后，她在志愿表末尾签上自己的名字，字迹工整有力，一笔一划都承载着对未来的期盼。林逍仔细检查了三遍表格，确认没有填错院校代码、没有漏填专业、没有勾选错误的选项，才放心地把表格折好，放进布包里。

两人再次回到教育局提交志愿表，工作人员核对无误后，在表格上盖了红色的公章，一份存档，一份还给晓梅留存，又给了一张打印着 “志愿提交成功” 的回执单。“提交后就不能改了，安心等成绩吧。” 工作人员把回执单递给晓梅，“8 月上旬成绩会公布，到时候会在教育局门口张榜，也会通过公社和农场通知到个人，录取通知书会在成绩公布后 10-15 天由院校寄出，到时候注意查收。”

返程的路上，摩托车驶在乡间小路上，两旁的白杨树飞速倒退，晓梅手里紧紧攥着那份回执单，心里的石头终于落了一半。“哥，填完志愿，反而更期待成绩了。” 她迎着风喊道，脸上带着释然的笑容，风把她的头发吹得飘起来，眼里满是对未来的憧憬。

“会有好结果的。” 林逍回头看她，阳光洒在她脸上，褪去了考前的疲惫，多了几分轻快。这一世他帮她把每一步都考虑周全，从复习备考到志愿填报，每一个细节都反复琢磨，绝不会让上一世的遗憾重演。