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第362集：获得认可，机会难得（第7页）

这项工作枯燥而费力，但大家都干得认真。每一根梁柱都有历史——那些钉眼是曾经悬挂过什么？那些磨损是岁月怎样的摩擦？那些深浅不一的颜色，经历了怎样的温度湿度变化？

“这些木头见证了一个时代的工业史。”王娟一边拍照记录一边说，“现在，它们要开始新的生命，陪伴新一代的孩子成长。”

清理后的木料在院子里晾晒，适应小院的环境。北方的冬天干燥寒冷，正是木材稳定化的好时机。

与此同时，宋志学开始制作样品。一套桌椅，反复调整尺寸、角度、细节。他特意去学校实地测量，观察不同年龄孩子的坐姿和使用习惯。

样品完成后，请林雅来验收。她试坐了椅子，抚摸了桌面，非常满意。

“这就是我们想要的！”她说，“不过，我有个额外的请求——能不能让我们的学生参与一部分过程？不是实际制作，而是参观、学习，了解家具是怎么从木头变成的。”

宋志学和秦建国商量后，答应了。他们计划在制作过程中，安排几次工作坊，让学生们来看木材的变化，了解基本的木工知识，甚至可以在废料上练习简单的刨削、打磨。

“教育不只在课堂。”秦建国说，“让他们亲手触摸木材，感受工具的重量，看到匠人的专注，这本身就是很好的美育。”

春节前，工作室完成了十套桌椅。进度比计划略慢，但品质超出预期。老榆木经过精心处理后，呈现出温暖的蜜色，纹理如山水画般流动。榫卯连接严丝合缝，表面触感温润。

小年那天，秦建国请大家吃饭。沈念秋做了一桌好菜，还包了饺子。

饭桌上，秦建国举起茶杯：“这一年，北木经历了很大的变化。从一个小院子，到参加展览，到接国际学校的项目。我看到你们每个人的成长——志学能独当一面了，强子设计越来越成熟，娟子的文字有力量，刚子踏实肯学。”

他停顿了一下：“我的腰伤医生说需要系统治疗，可能得休息一段时间。所以，明年开始，工作室的日常运营，我会交给志学负责。重大决策我们一起商量，但具体执行靠你们了。”

这话说出来，饭桌上安静了。

宋志学先开口：“师父，您放心治疗，我们会把工作室管好。但您永远是北木的灵魂，大事还得您把关。”

“是啊师父，您快点好起来。”李刚说，“我还想跟您学更复杂的榫卯呢。”

秦建国笑了：“教，当然教。只是换个方式——我动嘴，你们动手。”

那晚，雪又下了起来。大家围炉夜话，聊着这一年的收获，明年的计划。炉火映着每个人的脸，温暖而明亮。

深夜散场时，宋志学最后一个离开。他站在院子里，看着雪花静静地落。工棚里，那些老榆木安静地躺着，等待被唤醒。展示区里，小件产品在柔和的灯光下泛着光泽。月亮门那边，新院子在雪中轮廓朦胧。

他想起了刚来北木的时候，那个迷茫的年轻人，不知道自己的未来在哪里。现在，他依然不知道未来具体的样子，但他知道了方向——和这些木头在一起，和这些人在一起，做踏实的手艺，过真实的生活。