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这张别看，凑字数，就差1000字儿就到10万了，我不甘心最后一天了（第2页）

12.当感觉情绪即将失控时，应立即远离人群，并向学校心理辅导部门寻求帮助。

13.不得将工作或学习中的压力通过不正当的方式发泄，如恶意使用化灵能力攻击他人等。

14.若发现有心理问题未及时上报，导致影响学校正常秩序的，将被要求强制接受心理治疗。

四、身份管理方面

15.无论是校内还是校外，所有人员必须保守自己和他人的多重身份秘密，不得随意泄露。

16.在进行不同身份的活动时，必须确保行为符合该身份应有的道德和法律规范。

17.不得利用多重身份进行欺诈或不正当竞争行为。

18.若发现身份信息被泄露，必须第一时间向学校安全部报告，不得私自处理。

五、学业与毕业方面

19.学生应按时完成学业任务，包括校内正常学习和异世界相关的实践学习。

20.虽然毕业后面临繁重的工作，但不得无故拖延毕业，特殊情况需经过学校严格审批。

21.学校有权根据学生的综合表现调整毕业要求和时间。

22.学生在毕业前必须通过学校的综合能力考核，包括特殊能力运用、异世界知识、心理状况等方面。

六、对校董（神明）的尊重方面

23.必须尊重校董的决策和建议，不得有任何冒犯校董的行为。

24.在校董参与学校事务时，应积极配合，不得故意设置障碍。

25.不得对校董的神格和权柄进行无端猜测或传播不实言论。