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第14章（第3页）

可是他们除了在诗歌朗诵比赛的时候会说普通话，其他大多数时候都是说方言的。

幼儿园并没有强制说普通话，乍一听孙文鹿那口规范的普通话，都觉得有点招人笑话。

吴老师看人嘲笑孙文鹿，严肃地拍了拍桌面：“有什么好笑的，我们学生本来就是要说普通话，孙文鹿说的普通话很好，大家以后都要向她学习。”

孙文鹿母亲在学校教书，父亲是公务员，这次是全家跟着他父亲调到地方来的地方来。

据小道消息，她爸的官职不低。

这些消息在老师内部都是流通的，吴佳琪看着孙文鹿倔强的小脸，大致看得出来这是一个心气高儿的孩子。

她虽然是个老师，但是也害怕被穿小鞋，当即决定给她一个职位：“文鹿，你来当普通话管理员和眼保健操带领员好不好？”

这两个职位的含金量显然不如语文课代表大，可是二大于一，只要在数量上赢了就行。

孙文鹿扬起笑脸：“谢谢老师。”

“以后大家都要说普通话知道吗？不会的就跟着孙文鹿学学，等下个月国庆的时候我们一年级要在国旗下大合唱，到那时候谁还不知道怎么说普通话，谁就不许说话了，说一句方言抄十遍。”

小朋友听完都难过地叹气出声。

吴佳琪这也是为他们好，毕竟以后长大了去外面，还是要会普通话的。

“老师，你放心，我会帮您管理的。”孙文鹿很有自信心。

下课的时候高年级的哥哥姐姐帮忙把他们的语文书搬来了，班里的孩子知道钟向暖字写得好看，全部都拿着书围到她身边央求钟向暖帮忙写名字。

钟向暖哭笑不得，她还是第一次被人这么看重。

来找她的人她都来者不拒，一小会的功夫，钟向暖的桌子上都堆满了一沓子书了。