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第二卷 第二十五章 被看透了的李晟（第3页）

接着，他们便开始进入真正的提问环节：“李，我们其实已经留意寂静农场相当长一段时间了。我们注意到寂静农场和马普埃拉河边的奥里希米纳村的关系非常好。”

“是的，我们是邻居，所以应该帮助？”

“哦？能具体说说吗？”

仅仅是因为是邻居吗？这太局限了，布兰卡对他的回答不是很满意。她李晟回答能从社会角度触犯。所以她继续微笑着引导问。

李晟将寂静农场和奥里希米纳村的故事简单说了一遍，最后补充说：“现在他们的一些村民也在农场工作。”

布兰卡捉到了一点李晟的性格。他刚才的回答不是因为保守，而是因为他的性格本身就如此。他这个人好像只看到自己周围的人和事，目光有些狭隘。她只好将采访引向她想要的方向：“刚才你提到恰希是被安东尼收养的，这里面有什么故事吗？”

“恰希是一名孤儿，她在两年前失去最后一位亲人，被奥里希米纳一户好心的居民收养。不过那户居民也有好几个孩子，生活比较困难。安东尼喜欢这个孩子，所以便打算收养恰希，在和恰希之前的养家协商后，成为了恰西的养父。”

“上帝祝福她。恰希是一个可爱的女孩。不过，她看起来非常快乐。”

布兰卡对这个故事非常满意。温情的事情能让观众共鸣，而且这符合她的节目的内涵。社会与人文，恰希的故事好像只是一个孩子被收养的故事。但这是里面可以引申社会问题。比如土著人的生活状况等等。

李晟笑的很温暖，还带着一丝宠溺的感觉：“恰希是一个懂事的孩子。不过我想她也很孤单。毕竟农场里没有其他孩子，所以她没有同龄玩伴。所以我们都愿意陪她玩耍。不过我们都是大人，没办法真正成为她的玩伴，这对她的成长会很不利。当然，不久之后，情况就会改变，因为我们决定在农场建一座学校，可以让奥里希米纳村的孩子来上学，那样她就能和同龄人一起学习，一起玩耍。”

“你们公布聘请老师的信息我们也注意到了。不过我们发现奥里希米纳的村民都很贫穷，他们未必有能力送孩子上学。不得不说寂静农场的计划，起了一个很好的示范。但你觉得我们需要做更多吗？”

布兰卡笑吟吟地看着李晟侃侃而谈，她知道到这里又是另外一个故事。这个故事同样可以引申到丛林中土著居民孩子的教育问题。

“我能力有限，只能在自己能力范围内给他们提供一些帮助。”李晟知道这个话题里面有陷阱。无论他怎么建议，都可能会被引向批评政府不作为的方向。所以他避重就轻。“只要他们愿意，他们的孩子就可以来。因为学校不会收取任何费用，并且提供早餐和午餐。早晚会有车辆和船只送他们往返学校和村子。我想，这就是我们寂静农场暂时能做到的事情。”

“不得不说你是个好人。”布兰卡夸了他一句。“据我们了解，你们之前还聘请了几名退休的医生到农场工作。有这事情吗？”

她发现选择寂静农场作为专访的对象，是选对了。土著人大多是印第安人。而巴西有相当一部分人是拥有印第安血统的混血儿。

虽然李晟的回答并不是她最想听到的，但她觉得这次节目可以针对丛林中的土著的教育和医疗进行讨论，那样的讨论很容易引起这部分观众的共鸣。