趣书网

手机浏览器扫描二维码访问

第2章 与众不同（第2页）

闲着没事儿，几个人一商量，决定教训教训这个老师心目中的好学生，找机会修理他一顿，好好出出自己心中的那口恶气。

俗话说“天下无难事，只怕有心人”，只要有心，不愁找不到机会的。一天放学，几个人把余良堵在了一个没人的空地上，拉开了比武的架势。

余良冷冷的看看张牙舞爪的几个人，眼神中没有一丝的恐惧和慌乱，只是淡定的活动了几下身体。

与那几个人相比，余良的个子并不高，身材还偏瘦，不是五大三粗的那种，正常情况下一对五，肯定会吃亏的。

毕竟都是一个村的，都是同班同学，也没有什么深仇大恨，那几个人还是很讲“武德”的，没有选择一拥而上的群殴，而是选择了一对一的单挑。

他们之所以没有选择群殴余良，主要是不想把事儿闹大。

一是怕动起手来真把余良打惨了，余良的母亲张桂花可不是省油的灯，肯定会挨个打上门去，骂他们祖宗十八代不说，要上一笔赔偿是肯定的。

二是万一余良把自己被打的事儿告诉了黄老师，凭黄老师的暴脾气和对余良的宠爱，肯定会狠狠收拾他们一顿，得不偿失。

三是在农村，小孩子之间一对一打个架是常事儿，还属于公平竞争范畴，家长、老师就是知道了，最多也就是训斥几句，而几个人群殴一个人，那性质就变了，有理也是无理，何况还是他们挑衅再先，影响是很坏的。

几个人与余良商定规则，就是这个输了那个上，只要自己一方有一个人把余良撂倒了，就算自己这方赢了，以后余良就得乖乖听他们的，做他们的小弟。

如果余良这一方赢了，以后他们几个就全听余良的，认余良为大哥，唯余良马首是瞻。

一言不合，当即开打。

几分钟后，结果很快出来了。出人意料的是，几个人没有修理了余良，而是都被余良修理了。

“没听说这小子和谁学过武功啊，身体灵活不说，力气还邪大，各种招式也让你眼花缭乱，别说一对一单挑，就是咱五个人一起上也不是他的个儿啊”，几个人面面相觑，感觉一头雾水，看余良的眼神都有了变化。

其实这几个人没听说余良和谁学过武功，但不代表余良没有学过武功。

余良的武功，是他的父亲余建国教的。至于父亲余建国的武功是谁教的，余建国从来没有说过。从4岁开始，每年春节回来，余建国都要教余良三招两式。

余建国常说，作为一个男人，迟早是要出去闯荡的，咱家无权无势，如果不学会两下子，连防身保护自己都做不到，能有多大出息，能被谁看得起？

在父亲余建国的精心指导下，再加上余良从小养成的吃苦耐劳从不服输的性格，几年下来，也学的有模有样了，今天终于用上了。