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第149章 你唱还是不唱？（第3页）

“老赵，威逼利诱，严刑拷打，我可是经住了考验，再说那是王睿老师的主意啊！”

“我知道嫂子需要保养身体，我现在就去钓鱼，在小组讨论前，我一定给嫂子钓条大鱼。”

赵团长站了一会儿，强忍着怒气，“算了，准备吃饭，然后参加小组讨论。”

学生每天的时间，安排满满的，这就样，学生还一直学到深夜。

很多学生如果端刺刀杀鬼子，眼睛都不带眨一下的，但从小没有启蒙，学习文字真的非常吃力。

为了解决问题，王睿整理现代拼音。

1918年，字典用特殊符号来表示发音，28年用国语罗马字，31年提出使用拉丁化新文字，58年现代拼音推广，一共经过40年的时间。

现在学校的大多数学生，学习认字和写字，都是死记硬背，学习极其困难。

王睿按后世编写一份找到秦主任，两人探讨了一个小时，秦主任进行了标记，并进行了测试，想把这份带到陕北去。

但王睿心眼多多，“秦主任，好与坏，先试行一下看看。”

砰……，“你是想先培训学历高的学生是不是？”

“你那点小心思，现在整个教员团队都知道了。”

“不，不会吧，这这，这么明显吗？”

“哼……，都写在脑门上了，还不明显吗？”

“我给你调5个高中生，5个中学生，你们高级班现在有15个识字学员，普及全校1000多名学生够用了，别给我搞什么自由报名之类的，听到没有？”

“明晚在大课堂讲课，他们会去的，这份资料我拿走，你重新整理一份。”

王睿前脚刚走，秦主任直接去见副校长，然后去师部见师长与参谋长，第二天赶往陕北。

10天后。