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早先曾越率众去孔庙行完香，转道去扬州学府宣讲训饬，入明伦堂，仅教授训导几人相迎。 详细问来方知内情。 开国初，府学州学县学廪膳生员均有定额。后增广生员，至建安一朝，已多出叁倍有余。先帝一纸诏令，便要恢复旧制。 举措过急，难免生乱。行旨之人成了双头火杖儿，两头被烤。上头催逼甚紧，下头学子各显神通，裁撤名额给谁都不是。 老学台一拖再拖，名额筛了又筛，最后考评居末与家世清贫者皆上了名单。不承想有位性烈之人，一时激愤，自缢家中。这人考学近二十载，仍无功名在身，乡里呼为“老童生”。此番被裁归家，本就无颜见人，又遭邻里闲言碎语，想不开寻了短见。 一石激起千层浪。众学子自觉同仇敌忾，日日堵在府衙门前，要老学台偿命。老学台年逾六十，急火攻心，一病不起，索性辞官，撇下这烫手山芋。 正主溜了，众人越发义愤填膺。廪生们集体罢课，放言“在府学读书，有辱斯文”，继而转投书院。 教授讲完缘由，小心觑着新学台脸色。 未及开口，一小役惶惶来报：“...以恩挟报什么意思  挟恩自重  挟恩怎么读  挟恩索报的意思  挟 恩有重报  挟恩自重什么意思  挟恩自重的出处  挟恩自重的意思  挟恩自重是什么意思  挟恩已报  挟恩相报  挟恩自重解释  挟恩以报答  恃恩挟报  挟恩的意思